我院召开卓越教师项目研讨会

    卓越教师培养是一项系统的改革工程，对我院的人才培养模式改革、人才培养机制改革、教育教学创新、教师队伍优化等方面都具有重要意义。为了保障南京特殊教育师范学院卓越教师培养计划高效实施，培养一批能在未来特殊教育领域发挥关键作用的卓越人才，5月17日上午，特殊教育学院举行了卓越教师项目研讨会，会议由特殊教育学院院长谈秀菁教授主持，教研室主任及相关老师参加了会议。大家首先学习了《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》与《南京特殊教育师范学院卓越教师计划实施方案》，大家表示，要以实施卓越教师培养计划为抓手，整体推动教师教育改革创新，充分发挥其示范引领作用，全面提高教师培养质量；然后大家重点对《卓越教师人才培养方案》进行了研讨，并提出了如下建议：第一，关于卓越教师人才培养目标与规格的修改，要突出教育教学能力、康复训练和自我发展能力，强调复合型卓越特殊教育教师的基本定位；第二，关于课程结构及学时、学分分配方面，要加大实践课程比重，合理安排教育见习、实习时间，实施全程实践教学模式，切实提高卓越人才的实践、反思与创新能力；调整了部分专业核心课程，更改了部分课程名称和课程类别，修改了部分课程学时与学分等，使课程结构更加科学合理；第三，要加强教师队伍建设，逐步建立校内外结合的双导师制；形成校校联合培养联席会议制度，定期研讨卓越特教教师培养的相关问题，力争特殊学校全程参与教师培养，促进教师专业发展。